Rakvere Põhikooli huviringid 2014 – 2015

Ringi nimi	Juhendaja	Sihtrühm	Aeg	Eesmärk
Pallimängud	M.Raam	4.-5.kl. poisid	K 13.25	Arendada  pallimängu oskuseid, piirkonnasisestest võistlustest osavõtt.
Rahvastepall	K.Põdra	5.kl. tüdrukud 1.-2. kl.	N 13.30	Õpetada süvendatult rahvastepalli mängu, valmistuda ja treenida maakondlikeks rahvastepalli võistlusteks.
Mudilaskoor	A.Aros	1.-4.kl.	K 13.25	Lapsed õpivad matkimise teel oma häält juhtima. Peale laulmise saavad lapsed ka liikuda ning mängida ja tunda rõõmu koosolemisest.
Plokkflööt	A.Aros	1.-3.kl.	E 12.30	Ringis kaasa löömine annab võimaluse saada muusikalisi algteadmisi noodi- ja rütmiõpetusest, annab võimaluse omandada koosmängu- ja kuulamisoskuse ning demonstreerida seda ka teistele.
Vokaalansambel	A.Aros	4.-6.kl.	R 13.30	Ansambli töö põhineb põnevatel hääleharjutustel, mis aitavad demonstreerida  erinevaid hääle tekitamise võimalusi, mitmehäälsust õpetavatel kaanonitel, lühilauludel ning on suunatud repertuaari omandamisele koolisisesteks, -välisteks üritusteks.
Sõnakunstiring	E.Kruusmaa	5.-9.kl.	projektipõhine	Koolielu elavdamine. Kooli ürituste läbiviimine ja toetamine. Õpilaste esinemisjulguse parandamine,  ilmekuse arendamine.
Rahvatantsuring	E.Saaber	3.kl.	R 13.25	Arendada koostööoskusi, partneriga arvestamise oskust, rütmitunnet, liikumist muusikas, esinemisjulgust, õpetada eesti  rahvatantsu põhisamme ja tantse.
Robootika	M.Pitsner	1.kl. 2.-3.kl.	N 13.25 N 14.20	Kasutades robootikat, õpivad lapsed koos töötades põnevaid ja naljakaid probleeme lahendama. Tunni alguses õpime uue programmeerimise nipi ning pärast seda lahendavad lapsed vastavalt õpitule ülesande.
Robootika	R.Kits	6.-7. kl.	R 15.15	Pakkuda läbi käelise tegevuse ning arvuti kasutamise lastele teadmiseid ja oskuseid lihtsama taseme mehhatroonikast ja programmeerimisest.
KEAT	H.Roostik	6.kl.	projektipõhine	Suunata õpilasi koostööd tegema arvestades  kaaslaste individuaalsust , uute teadmiste omandamine. Osavõtt KEAT laagrist.
Taaskasutus	K.Štukert	5.-9.kl.	K 14.20 üle nädala	Propageerida õpilaste hulgas taaskasutust, arendada ettevõtlikkust. Leida looduslikke materjale, mida saaks kasutada sisustuselementidena. Tunda rõõmu oma kätega meisterdatud asjadest ja pakkuda silmailu teistelegi.
Loodusring	V.Padonik	1.-2.kl. 3.-4.kl.	E 12.30 E 13.25 üle nädala	Huvi äratamine looduse vastu, selle väärtustamine ja loodust säästva hoiaku kujundamine. Enamlevinud taime- ja loomaliikide tundmaõppimine.
Loovusring	E.Rikma	1.-2.kl. 3.-4.kl.	E 12.30 E 13.25 üle nädala	Läbi erinevate tegevuste arendada laste loovust ja fantaasiat, iseseisva mõtlemise ja tegutsemise oskust.
Liiklusring	K. Põdra	4.kl.	N 8.00	Rattalubade tegemiseks vajalike liikluseeskirjade õppimine.